1. Общие положения

Настоящие Правила внутреннего распорядка (далее – Правила) для воспитанников
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада
№10 разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»; Санитарными правилами СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», утверждёнными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28; СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2; Уставом ДОУ.
Настоящие Правила разработаны с целью обеспечения комфортного и безопасного
пребывания детей в ДОУ, а также успешной реализации целей и задач образовательной
деятельности и определяют права и обязанности воспитанников, их внутренний
распорядок.
Настоящие Правила утверждаются заведующим ДОУ, принимаются родительским
комитетом на неопределенный срок.

Настоящие Правила являются обязательными для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
При приеме воспитанников администрация ДОУ обязана ознакомить родителей
(законных представителей) с настоящими Правилами.

Копии настоящих Правил находятся в каждой групповой ячейке (возрастной
группе) и размещаются на информационных стендах.
Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников
Педагогическим советом ДОУ и утверждаются заведующим
образовательным учреждением.

принимаются
дошкольным

Правила являются локальным нормативным актом дошкольного образовательного
учреждения и обязательны для исполнения всеми участниками образовательных
отношений.
2. Режим работы ДОУ
образовательной деятельности

(распорядок

пребывания

воспитанников)

и

Режим работы ДОУ и длительность пребывания в нем воспитанников определяется
Уставом
дошкольного
образовательного
учреждения.
Детский сад работает по 5 дневной рабочей неделе. Режим функционирования ДОУ
составляет 11 часов; с 07.00 до 18.00).

Основу режима дошкольного образовательного учреждения составляет
установленный распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и
оздоровительных процедур, непосредственно образовательной деятельности, прогулок и
самостоятельной деятельности воспитанников. Режим скорректирован с учетом работы
ДОУ, контингента воспитанников и их индивидуальных особенностей, климата и времени
года в соответствии с СП 2.4.3648-20. Режим обязателен для соблюдения всеми
участниками
образовательных
отношений.
В соответствии с календарным учебным графиков, утверждённым заведующим ежегодно,
на начало учебного года:


продолжительность учебного года – с начала сентября по конец мая;



летний оздоровительный период – с начала июня по конец августа.

В летний период дошкольное образовательное учреждение имеет право объединять
группы (в связи с низкой наполняемостью групп, отпуском воспитателей, на период
проведения ремонтных работ в групповых помещениях и другими уважительными
причинами (в т.ч. внеплановые аварийные работы).
В период карантинов в группе устанавливается карантинный режим на нормативный срок,
определенный управлением Роспотребнадзора, в ходе которого осуществляются
карантинные мероприятия. Воспитанники, не вступавшие в контакт с больными или
контактными воспитанниками в карантинной группе и (или) здоровые воспитанники – в
карантинную группу не допускаются и поступают в другие группы до окончания карантина
в своей основной группе. Неконтактные и (или) здоровые воспитанники временно
распределяются заведующим в другие группы до окончания карантина в своей основной
группе.
Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования (ДО). Требования к структуре, объему, условиям реализации и
результатам освоения образовательной программы дошкольного образования определяются
федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в
различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных
психологических и физиологических особенностей воспитанников.
Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные
единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей:






социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.

В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники
разных возрастов (разновозрастные группы).
Согласно действующих СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» начало занятий (организованной образовательной деятельности) — не ранее
8:00, окончание занятий — не позднее 17:00.
Продолжительность организованной образовательной деятельности





для воспитанников от 1,5 до 3-х лет составляет не более 10 минут;
для воспитанников от 3 до 4-х лет — не более 15 минут;

для воспитанников от 4-х до 5-ти лет — не более 20 минут;
для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 25 минут;



для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 30 минут.



для воспитанников от 1,5 до 3-х лет составляет не более 20 минут;

Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки:




для воспитанников от 3 до 4-х лет — не более 30 минут;

для воспитанников от 4-х до 5-ти лет — не более 40 минут;

для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 50 минут или 75 мин при
организации 1 занятия после дневного сна;



для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 90 минут.

Продолжительности перерывов между занятиями во всех возрастных группах
составляет не менее 10 мин. Перерыв во время занятий для гимнастики во всех возрастных
группах – не менее 2 мин.
Продолжительность использования электронных средств обучения (ЭСО):


интерактивная доска: 5-7 лет на занятии — не более 7 мин, суммарно в день
— не более 20 мин;

интерактивная панель: 5-7 лет на занятии — не более 5 мин, суммарно в день
— не более 10 мин;

персональный компьютер, ноутбук: 6-7 лет на занятии — не более 15 мин,
суммарно в день — не более 20 мин;



10 мин.

планшет: 6-7 лет на занятии — не более 10 мин, суммарно в день — не более

Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.

При использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться
гимнастика для глаз. В середине времени, отведенного на образовательную деятельность,
проводится физкультминутка.

При организации режима пребывания детей в детском саду недопустимо
использовать занятия в качестве преобладающей формы организации обучения. В течение
дня предусматривается сбалансированное чередование специально организованных
занятий, нерегламентированной деятельности, свободного времени и отдыха детей.
В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность с
детьми не проводится.

Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия
осуществляются с учетом здоровья, возраста детей и времени года. Однако, суммарный
объем двигательной активности составляет для всех возрастов не менее 1 часа в день.
Утренняя зарядка детей до 7 лет — не менее 10 минут, старше 7 лет – не менее 15 минут.
Для детей в возрасте от 1 года до 3-х лет дневной сон в ДОУ организуется
однократно продолжительностью не менее 3-х часов, для детей в возрасте старше от 4-7 лет
— 2,5 часа.
Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня – до обеда и во вторую
половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. Продолжительность
ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов. Продолжительность прогулки
определяется детским садом в зависимости от климатических условий. При температуре
воздуха ниже минус 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки для
детей до 7 лет сокращают.

Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции) недопустимо
проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон; их количество в неделю
не должно превышать двух. Продолжительность этих занятий не должна превышать 20-25
минут, участие ребенка более чем в двух дополнительных занятиях нецелесообразно.

Родители (законные представители) воспитанников должны знать о том, что
своевременный приход детей в детский сад — необходимое условие качественной и
правильной организации образовательной деятельности.

Воспитатели проводят беседы и консультации для родителей (законных
представителей) о воспитаннике, утром до 8.00 и вечером после 17.00. В другое время
воспитатель находится с детьми, и отвлекать его от образовательной деятельности
категорически запрещается.
Родители (законные представители) должны забрать ребенка до 18.00 ч. В случае
неожиданной задержки родитель (законный представитель) должен связаться с
воспитателем группы.
Если родители (законные представители) привели ребенка в детский сад после
начала какого-либо режимного момента, необходимо раздеть его и подождать вместе с ним
в раздевалке до ближайшего перерыва.

Родители (законные представители) должны лично передавать несовершеннолетних
воспитанников воспитателю группы. Нельзя забирать детей из детского сада, не поставив в
известность воспитателя группы, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18
лет,
лицам
в
нетрезвом
состоянии,
наркотическом
опьянении.
Если родители (законные представители) ребенка не могут лично забрать ребенка из ДОУ,
то требуется заранее оповестить об этом администрацию дошкольного образовательного
учреждения и сообщить, кто будет забирать ребенка из числа тех лиц, на которых
предоставлены личные заявления родителей (законных представителей).
В случае предстоящего длительного отсутствия ребенка в детском саду по какимлибо обстоятельствам, родителям (законным представителям) необходимо написать
заявление на имя заведующего ДОУ с указанием периода отсутствия ребенка и причины.
Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в детский сад и его
уход без сопровождения родителя (законного представителя).

3. Здоровье воспитанников

Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в ДОУ здоровым и
информировать воспитателей о каких-либо изменениях, произошедших в его состоянии
здоровья дома.

Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или)
медицинским работником, которые должны опрашивать родителей о состоянии здоровья
детей, а также проводить бесконтактную термометрию. Заболевшие дети, а также дети с
подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению не допускаются.
Дети с признаками инфекционных заболеваний (респираторными, кишечными,
повышенной температурой тела) должны быть незамедлительно изолированы с момента
выявления указанных признаков до приезда бригады скорой (неотложной) медицинской
помощи либо прибытия родителей (законных представителей) или самостоятельной
самоизоляции в домашних условиях. При этом дети должны размещаться отдельно от
взрослых.

После перенесенного заболевания или отсутствия более 5-ти дней не считая
выходные, дети допускаются к посещению детского сада при наличии медицинского
заключения (медицинской справки), срок действия которой, составляет: три дня
следующие за датой выдачи (если справка выдана в пятницу, то срок её действия суббота,
воскресенье, понедельник, во вторник она уже не действительна).
Посещение ДОУ

детьми, перенесшими заболевание, и (или) в случае, если ребенок был в контакте с
больным COVID-19, допускается при наличии медицинского заключения врача об
отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания в детском саду.
В целях сбережения и укрепления здоровья воспитанников проводятся:

контроль за санитарным состоянием и содержанием собственной
территории и всех объектов детского сада, за соблюдением правил личной гигиены
лицами, находящимися в них;


организация профилактических и противоэпидемических мероприятий и
контроль за их проведением;



работа по организации и проведению мероприятий по дезинфекции,
дезинсекции и дератизации, противоклещевых (акарицидных) обработок и контроль за их
проведением;

осмотры детей с целью выявления инфекционных заболеваний (в том числе
на педикулез) при поступлении в детский сад, а также в случаях, установленных
законодательством в сфере охраны здоровья;


организация профилактических осмотров воспитанников и проведение
профилактических прививок;



распределение детей в соответствии с заключением о принадлежности
несовершеннолетнего к медицинской группе для занятий физической культурой;


документирование и контроль за организацией процесса физического
воспитания и проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола,
возраста и состояния здоровья; за состоянием и содержанием мест занятий физической
культурой; за пищеблоком и питанием детей;

назначение мероприятий по закаливанию, которые организуются с согласия
родителей (законных представителей) и проводятся с учетом состояния здоровья детей;



работа по формированию здорового образа жизни и реализация технологий
сбережения здоровья;


контроль за соблюдением правил личной гигиены.

В целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и
неинфекционных заболеваний, пищевых отравлений среди воспитанников в ДОУ
проводятся:


ежедневная влажная уборка помещений с применением моющих и
дезинфицирующих средств, разрешенных к использованию в детских образовательных
организациях. Влажная уборка в спальнях проводится после дневного сна, в спортивных
залах и групповых помещениях не реже 2 раз в день;

обработка дверных ручек, поручней, выключателей с использованием
дезинфицирующих средств;



ежедневное обеззараживание санитарно-технического оборудования;


ежедневная обработка спортивного инвентаря и матов в спортивном зале с
использованием мыльно-содового раствора, проветривание после каждого занятия
спортивного, гимнастического, хореографического, музыкального залов в течение не
менее 10 минут;

мытьё игрушек ежедневно в конце дня, а в группах для детей младенческого
и раннего возраста — 2 раза в день;



мытьё горшков после каждого использования при помощи щеток и моющих
средств, чистка ванн, раковин, унитазов дважды в день или по мере загрязнения с
использованием моющих и дезинфицирующих средств;

генеральная
уборка
помещений
с
дезинфицирующих средств не реже одного раза в месяц;


раза в 7 дней;

применением

моющих

и

смена постельного белья и полотенец по мере загрязнения, но не реже 1-го


проветривание постельных принадлежностей непосредственно в спальнях во
время каждой генеральной уборки, а также на специально отведенных для этого
площадках хозяйственной зоны, химическая чистка или дезинфекционная обработка один
раз в год;

обеспечение групповой изоляции с проведением всех занятий в помещениях
групповой ячейки и (или) на открытом воздухе отдельно от других групповых ячеек;

мероприятия по предотвращению появления в помещениях насекомых,
грызунов и следов их жизнедеятельности;



ежегодно, в весенний период, в песочницах, ямах для прыжков, на игровых
площадках, организовывается проведение полной смены песка, который должен
соответствовать гигиеническим нормативам;


реагентов;

не допускается использование для очистки территории от снега химических


контроль и своевременное удаление плодоносящих ядовитыми плодами
деревьев и кустарников на территории дошкольного образовательного учреждения;

проветривание в групповых помещениях минимум два раза в день по
максимум 30 минут с формированием сквозняка, но в отсутствии детей, и заканчивается
за полчаса до прихода воспитанников. При проветривании допускается кратковременное
снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2°С;



помещения постоянного пребывания детей для дезинфекции воздушной
среды оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха.

Допустимые величины параметров микроклимата в детском саду приведены в
таблице ниже.
Наименование помещения

Групповая (игровая), игровая комната
(помещения), помещения для занятий для детей
до 3-х лет
Групповая (игровая), игровая комната
(помещения), помещения для занятий для детей
от 3-х до 7-ми лет
Спальные
Туалетные для детей до 3-х лет
Туалетные для детей от 3-х до 7-ми лет
Физкультурный зал
Музыкальный зал

Допустимая
температура
воздуха (°С)

Относительная
влажность
воздуха, %

Скорость
движения
воздуха, м/с
(не более)
0,1

22-24

40-60

21-24

40-60

0,1

19-21
22-24
19-21
19-21
19-21

40-60
40-60
40-60

0,1
0,1
0,1
0,1
0,1

Душевая (ванная комната)
Раздевальная в групповой ячейке
Кабинет для индивидуальных занятий с
детьми (логопед, психолог) и (или) кабинет для
коррекционно-развивающих занятий с детьми
Прогулочные веранды (не менее)
Отапливаемые переходы (не менее)

24-26
21-24
21-24

40-60
40-60

0,1
0,1
0,1

12
15

-

0,1

Если у воспитанника есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, то его
родители (законные представители) должны поставить в известность воспитателя, медицинского
работника и предоставить соответствующее медицинское заключение.
О невозможности прихода ребенка по болезни или другой уважительной причине родители
(законные представители) должны сообщить в дошкольное образовательное учреждение.
Родители (законные представители) воспитанников должны обращать внимание на
соответствие одежды и обуви ребёнка времени года и температуре воздуха, возрастным и
индивидуальным особенностям (одежда не должна быть слишком велика; обувь должна легко
сниматься и надеваться).

Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в опрятном виде, чистой
одежде и обуви. У детей должны быть сменная одежда и обувь (сандалии, колготы, нижнее бельё),
расческа, спортивная форма (футболка, шорты и чешки).
Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка были запасные сухие варежки и
одежда. В летний период во время прогулки обязателен головной убор.

Регламент проведения мероприятий, посвященных Дню рождения ребенка, а также
перечень недопустимых угощений обсуждается родителями (законными представителями) с
воспитателями заранее.
4. Обеспечение безопасности

Родители (законные представители) детей должны сообщать воспитателям групп об
изменении номера телефона, фактического адреса проживания и места работы.
Для обеспечения безопасности ребенок переходит под ответственность воспитателя только
в момент передачи его из рук в руки родителей (законных представителей) и таким же образом
возвращается под ответственность родителей (законных представителей) обратно.

В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого (нетрезвое
состояние, проявление агрессии и т. д.), воспитатель имеет право не отдать ребенка. Немедленно
сообщать в полицию по тел. 102. Ребенка необходимо определить к ближайшим родственникам.
Если родители (законные представители) не могут лично забрать ребенка, то на основании
личного заявления от родителей (законных представителей), в котором прописаны доверенные
лица, с указанием их паспортных данных и контактных телефонов, воспитатель передает ребенка
под ответственность доверенным лицам.
Во избежание случаев травматизма, родителям детей необходимо проверять содержимое
карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить
в детский сад острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки,
пуговицы и т. п.), таблетки и другие лекарственные средства.

Не рекомендуется надевать несовершеннолетнему воспитаннику золотые и серебряные
украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки,
имитирующие оружие.
Безопасность детей в ДОУ обеспечивается следующим комплексом систем:


автоматическая пожарная сигнализация с выходом на пульт пожарной охраны с
голосовым оповещением в случае возникновения пожара;


кнопка тревожной сигнализации с прямым выходом на пульт вызова группы
быстрого реагирования.

В дневное время пропуск в ДОУ осуществляет вахтёр (охранник), в ночное время за
безопасность отвечает сторож (охранник) .

Посторонним лицам запрещено находиться в помещениях и на территории дошкольного
образовательного учреждения без разрешения администрации.

Запрещается въезд на территорию дошкольного образовательного учреждения на личном
автотранспорте или такси.

При парковке личного автотранспорта необходимо оставлять свободным подъезд к
воротам для въезда и выезда служебного транспорта на территорию дошкольного
образовательного учреждения.
В случае пожара, аварии и других стихийных бедствий воспитатель детского сада в
первую очередь принимает меры по спасению детей группы.

При возникновении пожара воспитанники незамедлительно эвакуируются из помещения
(согласно плану эвакуации) в безопасное место.
При получении ребенком травмы ему оказывается первая помощь, устраняется
воздействие повреждающих факторов, угрожающих жизни и здоровью, вызывается медицинская
сестра, при необходимости ребенок транспортируется в медицинский кабинет, вызывается скорая
помощь, информация сообщается заведующему дошкольным образовательным учреждением (при
его отсутствии – иному должностному лицу), а также родителям (законным представителям).

При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения воспитанники выводятся из
помещения группы, сообщается о происшествии заместителю заведующего по административнохозяйственной работе (завхозу) дошкольного образовательного учреждения.

В случае появления неисправности в работе компьютера, принтера, электронных средств
обучения, музыкальной аппаратуры (посторонний шум, искрение и запах гари) оборудование
отключается от электрической сети и сообщается об этом заведующему по административнохозяйственной работе (завхозу) детского сада.

В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера,
угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться
соответствующими инструкциями и Планом эвакуации.
По окончании действия факторов аварийной ситуации воспитатель проверяет по списку
наличие вверенных ему детей. При обнаружении отсутствующих принимает незамедлительно
оперативные меры.
5. Права воспитанников

Дошкольное образовательное учреждение реализует право детей на образование,
гарантированное государством.
Дети посещающие ДОУ, имеют право:

на предоставление условий для обучения, разностороннее развитие с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей их психофизического развития и состояния здоровья,
индивидуальных возможностей, особых образовательных потребностей, обеспечивающих
коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников, в том числе
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;



на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, от оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

на пользование, в установленном локальными актами порядке, оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта, необходимыми учебными пособиями,
средствами обучения и воспитания, информационными ресурсами;


на своевременное прохождение комплексного психолого-медико-педагогического
обследования в целях выявления и ранней диагностики в развитии и (или) состояний
декомпенсации;

на получение психолого-педагогической, логопедической, медицинской и
социальной помощи в соответствии с образовательными потребностями, возрастными и
индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно- психического здоровья
детей;

в случае необходимости и с согласия родителей (законных представителей)
воспитанников, и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии,
обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования;


на развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
выставках, смотрах, физкультурно-спортивных мероприятиях, в том числе в официальных
спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;





на поощрение за успехи в образовательной, творческой, спортивной деятельности;
на получение дополнительных образовательных услуг (при их наличии).

6. Поощрение и дисциплинарное воздействие

Меры дисциплинарного взыскания к воспитанникам ДОУ не применяются.

Применение физического и (или) психического насилия по отношению к детям
дошкольного образовательного учреждения не допускается.
Дисциплина в детском саду поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства всех участников образовательных отношений.

Поощрение обучающихся ДОУ за успехи в образовательной, спортивной, творческой
деятельности проводится по итогам конкурсов, соревнований и других мероприятий в виде
вручения грамот, дипломов, благодарственных писем, подарков.
7. Защита несовершеннолетних воспитанников

Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать только в отсутствии детей.

В целях защиты прав воспитанников ДОУ их родители (законные представители)
самостоятельно или через своих представителей вправе:


направить в органы управления образования обращение о нарушении и (или)
ущемлении прав, свобод и социальных гарантий несовершеннолетних воспитанников;

использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты своих прав и законных интересов.


В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих
ДОУ, родителям (законным представителям) предоставляется компенсация. Размер компенсации
устанавливается законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской
Федерации.

Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей),
внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми в дошкольное образовательное
учреждение.
В случае прекращения деятельности детского сада, аннулирования соответствующей
лицензии, учредитель обеспечивает перевод несовершеннолетних воспитанников с согласия их
родителей (законных представителей) в другие дошкольные образовательные организации,
осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного
образования. Порядок и условия осуществления такого перевода устанавливаются учредителем
ДОУ.

Несовершеннолетним воспитанникам, испытывающим трудности в освоении Программы,
социальной адаптации и развитии оказывается педагогическая, медицинская и психологическая
помощь на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных
представителей).
Проведение
комплексного
психолого-медико-педагогического
обследования
несовершеннолетних воспитанников для своевременного выявления особенностей в физическом и
(или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей осуществляется психологомедико-педагогическим консилиумом.
8. Сотрудничество с родителями

Работники детского сада должны сотрудничать
представителями) несовершеннолетних воспитанников.

с

родителями

(законными

Родитель (законный представитель) должен получать поддержку администрации,
педагогических работников по всех вопросам, касающимся воспитания ребенка.
Каждый родитель (законный представитель) имеет право:






принимать активное участие в образовательной деятельности детского сада;
быть избранным в коллегиальные органы управления детского сада;

вносить предложения по работе с несовершеннолетними воспитанниками;

получать квалифицированную педагогическую помощь в подходе к ребенку;
на справедливое решение конфликтов.

Родители ребенка обязаны соблюдать настоящие Правила внутреннего распорядка
воспитанников детского сада, выполнять все условия, содержащиеся в данном локальном акте,
посещать групповые родительские собрания в дошкольном образовательном учреждении.

Если у родителя (законного представителя) возникли вопросы по организации
образовательной деятельности, пребыванию ребенка в группе, следует:


обсудить их с воспитателями группы;


если это не помогло решению проблемы, необходимо обратиться к заведующему,
старшему воспитателю дошкольного образовательного учреждения.

9. Заключительные положения

Настоящие Правила являются локальным нормативным актом ДОУ, принимаются на
Педагогическом совете, и утверждаются (либо вводится в действие) приказом заведующего
дошкольным образовательным учреждением.
Все изменения и дополнения, вносимые в данное Положение, оформляются в письменной
форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.

Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников в ДОУ принимаются на
неопределенный срок. Изменения и дополнения к ним принимаются на Педагогическом совете, и
утверждаются (либо вводится в действие) приказом заведующего дошкольным образовательным
учреждением.

После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в
новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.