МyниципaлЬнoе aBToнoMHoе ДoшкoЛЬHoе oбpaзoвaтелЬF{oе yЧpе}(Де}lие ДеTский сaд Nb 10

PACСМoTPЕIlo
Ha poдитеЛЬскoМ coбpaнии
Пpoтoкoл Jt
o'ul'D,
|г.

/
4а,,al202

(MAДoУ
ПPИtUITo

NЪ 10)

Ha зaседaнии
ПеДaгoгичесКoГo сO
Пpoтoкoл N.q 9

ЕP}tДAЮ
щий
.М. lllеpстoбитoвa

20

W#

021г.

ПoЛoжЕHИЕ
o PoДИTЕЛЬCКoМ COBЕTЕ B МУHИЦИПAЛЬнOM ABТoHoМHoМ
ДolПК oЛЬFIoМ oБ PAЗ oB ATЕЛЬHOМ УЧP Е)к ДЕI1|1I4 ДЕTсКИЙ с дД зlъ t о
(МAДoУ ЛЪ10)

г. Кvrпвa. 2021

.Y

jtib 10
\1rнициПaЛЬHoе aBToHoMt{oе ДoшiКoЛЬнoе oбpaзoвaтеЛЬHoе yЧpех(Дение Детский сaд

(MAДoУ

1.

J\ъ 10)

oБЩИЕ ПoЛo)кЕI1l4Я

1.1.Нaстoящеr ПoЛo)кение paзpaбoTallo B cooTBеTсTBии c Зaкoнoм PФ oт 29'|2.20|2
ГoJa N9273-ФЗ кивaroщеГo ПеpсoнaЛa. Зaведyloщиil или
ДoЛ)IшocTнЬIе Лицa ДoУ paссМaTpиBaЮT I]prДЛo)кения PoдиTеЛЬcкoГo coBеTa и
сooбщaют o pеЗyЛЬTaTaх paccМoTре}rиЯ;
с и сTеM aTиЧе c ки кo нTp oЛиp o B aTЬ кaче сTB o I1I4T aНИЯi
ycTaнaBЛиBaTЬ сBязь с oбщеcTBrннЬIМи, ГoсyДapcTBеннЬIMи' MyнициПaЛЬнЬIМи и
иIIЬIMи гIpеДПpия.IИЯNLИ, пpoфсoroз}lЬIМи и ДpyГиМи opГaниЗ aЦИЯNII4 llo BoIIpoсaМ
oкaЗaния ПoMoщи.ЦoУ;

BIloсиTЬ ЗaBеДyroщеМy ДoУ

Cтpaницa

4из7

MуниципaлЬHoе aBToнoМнoе ДoшкoЛЬнoе oбpaзoвaтeлЬнoе yЧpе)кДение ,цеTский сaд J\b 10

_

(МAДoУ Nэ 10)
paЗpешIaTЬ BoIrpoсЬI, сBяЗaннЬIе c сrMейнЬIМ BoсПиTaIIиrМ .цеTей, oTМечaTЬ B
cpеДсTBaХ МaссoBoй инфopмaции Лyчших po.циTrЛей (зaкoннЬIx ПprДcTaBиTеЛей)
зa xopoшее BocПиTaI{ие' ПpoПaГaнДиpoBaTЬ IlrprДoBoй oПЬIT сеMейнoГo
BoсI]иTaния;

- B

cЛyЧaяx нrBЬIПoЛнrния poДиTеЛЯMи (зaконньtми Пpе.цсTaBиTrЛяMи) cBoиx
oбязaннoсTrй гto BoсПиTaнию .цеTей, [pиниМaTЬ МеpЬI Пo сoЗДaниЮ нopMaЛЬнЬIx
yсЛoBий )кизни ДеTей B сеN{Ье, B oT.цrЛЬнЫx сЛyчaяx сooбщaTЬ Пo МrсTy paбоТЬI

*

_

-

poДиTеЛrй (зaкoнньIx ПpеДсTaBиTеЛrй) Для общесTBrнноГo вoзДействия;
зaсЛyшиBaTЬ и ПoЛyчaть инфopMaцию oT pyкoBoДсTBa ДoУ. .]p},ГиХ opГaнoв
caп,{oyПpaBЛеtlия oб opгaниЗaЦИИ и ПpoBr.цении BoсIrитaтельнoй paбoтьl с ДеTьМи;
ПpиниМaTЬ MrpЬI Пo paсcMaTpиBaеМЬr\I oбpaщениям
ДaBaTЬ paЗЪЯснения
'1
ГpaжДaн B I]pеДеЛaх зaяBЛеннoй кoMПеTrI{ции,
11ooЩpЯTЬ poДиTеЛrй (зaкoItHЬIх ПpеДсTaBителей) BoсПИTaFIHикoB Зa aкTиBtIую
paбoтy B PoдительскoМ сoBlTе' oКaзaние ПoМoщи B fIpoBеJении МaссoBьIx
BoсIIиTaTrЛЬнЬIх MrpoПpиятиЙ и т.д. ;
ПpедсеДaTrЛЬ Coветa МoiI(еT IIpисyTсTBоBaTЬ (с пооледyЮщиM инфoprtиpoBal{иеМ

Bсех ЧЛенoB Coветa) Ha oTДrЛЬнЬIх ЗaсеДaнияx ПеДaгoгиЧескoГo сoBlTa'

coбpaниях Tpy.цoвoГo кoЛЛrкTиBa, сoBещaнияx Пpи ЗaBе.цyЮЩе\I Пo BoIIpocaM,
oTIIoсЯIциMся к кoMПrTеI{ции PoДитrЛЬскoГo coBrTa.
4.2' P oдительcкий сoBеT oTBеЧaеT зa:

_

BЬIПoЛнение ПЛaнa paбoтьI;
BЬIПoЛнение prшений, pекoменДaций Cоветa;
BзaиMoПo:яvlМaН:,|Я Мех{Дy pyкoBoДсTBoМ

_ ycTaнoBЛениr

(зaкoнньIми Пpе.цсTaBителями) BoсIrиTaнникoB

_

ДoУ И

poДиTеЛяMи

B BoIIpocaх семейнoгo

vI

oбщественнoГo BocПиTaния ;
чЛенЬI PoДительскoГo coвrTa Bo ГЛaBе c rГo ПpедседaтеЛеМ несyT oTBеTсTBеI{носTЬ
зa эффектиBнoсTЬ paбoтьI Po.цительскoгo coBеTa ПеpеД oбщим poДиTrЛЬcкиМ
сoбpaнием.

5. OPГAHИЗ^ЦИЯ PAБOTЬI PoДИTЕЛЬсКoГo COBЕTA
5.1. Poдительский coBеT сoЗЬIBarTcя ПpеДседaTеЛеM Пo Mеpе неoбхoДиМoсTи, нo не
pr)I(е oДHoГo paЗa B кBapTaЛ'
5.2. Poдительский сoBrT ПpaBoМoЧlt{, lсЛи нa нём ПpисyTсTBуeт 2l3 yЧacTникoB

PоДительскoГo сoBетa. ГoлосoBal{ие ПpоBoДиTcя Пo ПpИнциПy: olциЕ{ yЧaсTник oДин ГoЛoс.
5.3. Pеrпения Po.цительскогo coBеTa ПpиниMaЮTся тaйньrм ИЛИ oTкpЬITЬIМ
ГoЛocoBa}IиrM бoльtшинсTBoM ГoЛoсoB ПpиcyTсTByloщиx. Фopмy ГoЛoсoBal{ия
PoДительскиЙ сoвет ycTaнaBЛиBaеT B кa)к.цoМ кoнкpеTнoм сЛyЧar.
5.4. Pепrения PoДитеJlЬскoГo сoBеTa.цoЛжнЬI сoГЛaсoBЬIBaTЬся с ЗaBrДyЮщим ДoУ.
5.5. Poдительский сoBеT:

-

оo.цейсTByеT оpГaнизaЦии Пе.цaГoГическoй ПpoПaГaнДЬI сprДи poдителей
(зaконньtх пpеДcTaBителей) и нaсеЛен:'4Я B opГaнизaции oбЩиХ poДиTеЛЬскиХ
сoбpaний И po.циTеЛЬских кoнфеpенций Пo oбменy oПЬITol\4 семейнoгo И
лекций ДЛЯ poдителей (зaкoнньIх
oбЩественнoГo BocПиTaниЯ, ДoкЛaДoB

'|

_

Пpе.цсTaBителей);
оo.цейсTByrT yсTa}roвЛениIo сBязей пеДaгoгoB с сrМЬяN4и BoсПиTaнникoB;
Cтpaницa

5из7

т
МyниципaлЬHoе

0

_

)B
е|4)

oГo

-

]их

-

{ЬIx
)ТЬI

_

I]OB
r14'

aBToнo}\,{нor ДoшкoЛЬHoе oбpaзoвaтелЬнoе yЧpе)кДеHие ДеTсКИй сaд J\Ъ 10

(МAДoУ

NЪ 10)

coДейсTByеT opГaниЗaции oхpaнЬI )киЗни и ЗДopoBЬя BoсПиTaI{никoB' B tlpoBrДении
oзДopoBиTеЛЬнЬIx МеpoПpияTиЙ
'
oбеспечиBaеT BЬIfloЛttениr pешений PoдитеЛЬскoГo сoBеTa BcеMи poДиTеЛяMи
(зaкoнньIми ПprДсTaвителями) ;
Дaёт pекoМrнДaЦИИ a.цMиI{иcTpaЦИИ ДoУ tro сoзДaниto oПTиМaЛЬнЬIx условий для
oбyнения и BoсIIиTaI{ия BoсrlиTaI{никoB, B ToM ЧисЛе пo yкprПЛениro иХ зДopoBЬЯ
и opГaниЗaЦИИПИТaНИЯ,
opГaниЗyrT yЧacTие poДиTелей (зaкoннЬIх ПpеДсTaBиTеЛrй) в блaгoyотpoйотве и

prN{olrTr помещений, oбopyДoвaния И xoзяйственнoГo инBrнTapя, B
блaгoyстpoйстве и oЗеЛени TеppиTopии, B иЗГoToBЛеI{ии пoсобий, уuебнoгo и
нaГЛЯДнoГo МaTеpиaлa, мебелИ И Дp',

iIяM

_ оoдействyет opГaнизaции И aкTиBнoГo учaCT'lЯ pодителей B кol{кypcaх,
сopеBнoBa:нИЯrt и ДpyГиx МaссoBЬIх МеpoПpиЯTl,l,ЯX ДЛЯ Детей и !oУ;
_ сoДейсTByеT coBеpIПrнсTBoBaниIo и yкpеПЛениto хoЗЯйственной и МaTеpиaЛЬнo-

{},}o

BЬIx

теxническoй бaзьr (pемoнт Детокoй мебели, ПoшIиB ДеTcких' TraTpaЛЬнЬIx
кoсТtоMoB и т'л.):

I1еМ

_к

еTa'
taM.

кoМIIеTенции PoДительскoгo сoBеTa

!oУ,

в

pеГЛaМrнTиpoBal{a ЛoкaЛЬнЬIМ

5']. Poдительский сoBеT paбoтaет Пo ПЛaнy, сoсTaBЛяIoщеМy ЧaсTЬ yuебнoгo ПЛaнa
paбoтьl ДoУ, кoтopьlй coГЛaсyеTcя c ЗaBеДytoщиМ ДoУ и yTBеp)кДaеTся нa

я\{и
tlI

Зace ДaHИИ Po.цительскoГo сoBеTa.

5.8. Poдительский сoBrT пoДотчётен oбщемy poДИTеЛЬскoМy сoбpaниro, кoTopoМy
пеpиoДически (не pе)I(е ДByx paЗ B гoд) ДoкЛaДЬIBaеT o BЬIПoЛнrниИ paнеr

oсTЬ
|киМ

ПpинЯTЬIх pеtшений.
5.9. Измене}lия и ДoПoЛнеlнИЯ B Пoлolкение o PoДитеЛЬскoМ сoBеTе ПpиниМarTся нa
общем poДиTеЛЬскoм собpaHИИИ prГисTpиpyеTся B ПpoToкoле оoбpaния.

oне

5.10.

B

сЛyЧaе неoбxо.циМoсTи нa зaсеДaние PoдиTеЛЬскoГo coBеTa IIpиГЛaшaIoTсЯ

зaведyloщий, [rДaГoГиЧlские, МеДицинcкие

tIкoB

-

tТЬIM

aHИЯ
J.

еj]ей

ских

.oИ
]нЬIх

эиЗ

oTI{oсиТся ПpиняTие

pекoMенДaTеЛЬнЬIХ pеtшений Пo BcеM BoIIpoсaМ opГaнизaцИИ ДeЯТeЛЬнoсTи
ToМ ЧисЛе tlo BoПpoсaМ oкaЗaния ПoМoЩтl и coдeiаc.|BИЯ в paбoте ДoУ.

5.6. !еятельнoсть PoДительскoГo сoBrTa
нopMaTИBнЬIM aкToм !oУ.

11к

ДoУ

/

И

,цpyГие paбoтники ДoУ,

ПpеДсTaBиTеЛи oбщественнЬIx оpгaнизaций, yнpе;кдений, po.циTrЛи (зaкoнньIе
IrpеДcTaBители) Детей ДoУ, ПpеДсTaBиTеЛи Уupедителя. HеoбxoдиМoсTЬ ИX
ПpиГЛaшения oПpеДrЛяеTся ПреДсеДaTелем PoДиTеЛЬcкoГo сoBеTa. ПpиглarпённЬIе
' нa Зacе.цaние PoДительскoГo сoBеTa ПoЛЬЗytoTся I]paBoM сoBrщaTеЛЬнoГo ГоЛосa'
5.l l. Pешения Po.цительскoГo сoBеTa paссМaTpИBatoTcя нa общем coбpaнии
p aбoтникoB, нa зace ДalнИЯх ПеДaгoгиЧескoГo сoBеTa.
5'I2. opгaнизaциro BЬIПoЛнения pеrпений Poдительскогo сoBеТa oсyщесTBЛяеT
ПpедседaTrЛЬ сoBМесTнo с ЗaBеДyющим !oУ.
5.13. Poдительский coвrT Hе BПpaBе BЬIсTyПaTЬ oT иМе}Iи !oУ.
6. ДЕЛoПPoИЗBoДСTBo
6.1. Pепrrния PoдитеЛЬскoГo сoBеTa офopмляroTcЯ ПpoToкoЛoМ егo зacедaний.
6.2. Зaвeдyroщий ДoУ oПpеДеЛяеT МrсTo хpaнений ПpoToкoЛoB.
6.3. oтвеTcTBе}IнoсTЬ Зa .цrЛoПpoиЗBoДсTBo в PoдителЬскoМ сoBrTе BoЗЛaГaеTся нa
ПpеДсrДaTеля PoДитrЛЬскoГo сoBrTa иЛи cекpеTapя.
,7'
ЛИКBI4 ДАЦI4Я И Р Е, o P ГAF{И З AЦ|4Я P o ДI4TЕЛЬ C К o Г o с o B Е TA
Cтpaницa 6 из 7

_-_\

МyниципалЬнoе aBToнoМнoе .цolПкoЛЬнoе oбpaзoвaтелЬнoе yЧpе)кДение ДеTский сaд J\b 10

(МAДoУ Nl l0)
7.1. Пpекpaщение ДеяTrлЬнocTи PoДиTеЛЬcкoгo сoBеTa MoжеT бьIть ПpoизBrДенo
пyтём

c ЛLlЯlнИЯ, Пp ис oе.ци :не-:н:lIЯ, p aзД rЛ

rни Я ИЛ'1 IILIКBИДaЦИИ.
ЛvlквИДaЦИЯ и pеopГaн ИЗaЦИЯ Pодительскoгo сoBrTa Moя{еT IIpoизBoДиTЬся Пo
pешению oбщегo poДиTеЛЬcкoгo coбp a:нИЯ.
7. 3 . Пеpевьrбopьt Pодительскoгo coBеTa ПpoиЗBoДяTcя пpи неoбxoДиMoсTи.
7

.2'

C Пoлoя<еt{иеМ oзнaкoМЛенЬI:

Ф
l.r

ч
.д
F

Ф€
у, >

I
A

6й ч
т б

\\Х
:IФН

:!
;!

Н

/AФ
.О

Еq

Cтpaницa 7 из7